Publicado Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales

Acaba de ver la luz un nuevo ejemplar de Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales, publicado por Fedicaria. Año: 2010, Número: 14. Aquí os dejo el índice de los artículos.

     I. TEMA DEL AÑO:PENSAMIENTO SOCIAL Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS

  • Una teoría de la acción para la educación (Antonio Molpeceres)
  • Conocimiento agente y práctica educativa (Araceli Broncano)
  • Ensayo sobre la producción de subjetividad en el campo escolar (Paula González-Vallinas, José Luis San Fabián, Antonio Bernardo, Carlos López)
  • Las evaluaciones y pruebas de diagnóstico como instrumentos de la política educativa: significado y balance de su aplicación (F.Javier Merchán)

    II. PENSANDO SOBRE…LA OBRA DE IGNACIO FERNÁNDEZ DE CASTRO

  • Recorrido por la vida y la obra de Ignacio Fernández de Castro (Julio Rogero)
  • Conversando con Ignacio Fernández de Castro (Julio Rogero, Carlos López)

    III. LECTURAS Y TEXTOS

  • Transición política y transición filosófica en la España Contemporánea: un enfoque sociofilosófico (Francisco Vázquez García)
  • Sinopsis de un proyecto de investigación sobre la cultura obrera socialista en España (Francisco de Luis Martín)
  • Dos modos de desocupar la política de la didáctica: las profesiones de fe y la retórica de la innovación (Vicente Pérez Guerrero)
  • La historia de la educación secundaria: viejas cuestiones nuevos enfoques (Antonio Viñao)
  • La historia como caja negra. Sobre la historicidad del cine y los medios (Javier Gurpegui)
  • De la mejora de la eficacia a la autonomía y la rendición de cuentas (Julio Carabaña)
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Acerca de Diego Sobrino

Profesor de Geografía e Historia. Blogger. Didáctica de las Ciencias Sociales. TIC. Comunity Manager. Socialmedia. SEO. RRSS. Creador de http://clioenred.com @dsobrino @CLIOENRED
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