Acaba de ver la luz un nuevo ejemplar de Con-ciencia social: anuario de didáctica de la geografía, la historia y las ciencias sociales, publicado por Fedicaria. Año: 2010, Número: 14. Aquí os dejo el índice de los artículos.

     I. TEMA DEL AÑO:PENSAMIENTO SOCIAL Y PRÁCTICAS EDUCATIVAS

• Una teoría de la acción para la educación (Antonio Molpeceres)
• Conocimiento agente y práctica educativa (Araceli Broncano)
• Ensayo sobre la producción de subjetividad en el campo escolar (Paula González-Vallinas, José Luis San Fabián, Antonio Bernardo, Carlos López)
• Las evaluaciones y pruebas de diagnóstico como instrumentos de la política educativa: significado y balance de su aplicación (F.Javier Merchán)

  II. PENSANDO SOBRE…LA OBRA DE IGNACIO FERNÁNDEZ DE CASTRO

• Recorrido por la vida y la obra de Ignacio Fernández de Castro (Julio Rogero)
• Conversando con Ignacio Fernández de Castro (Julio Rogero, Carlos López)

  III. LECTURAS Y TEXTOS

• Transición política y transición filosófica en la España Contemporánea: un enfoque sociofilosófico (Francisco Vázquez García)
• Sinopsis de un proyecto de investigación sobre la cultura obrera socialista en España (Francisco de Luis Martín)
• Dos modos de desocupar la política de la didáctica: las profesiones de fe y la retórica de la innovación (Vicente Pérez Guerrero)
• La historia de la educación secundaria: viejas cuestiones nuevos enfoques (Antonio Viñao)
• La historia como caja negra. Sobre la historicidad del cine y los medios (Javier Gurpegui)
• De la mejora de la eficacia a la autonomía y la rendición de cuentas (Julio Carabaña)