Comentario de textos históricos: Estos materiales ofrecen orientaciones y sugerencias para el tratamiento de la información en el contexto del currículo de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia de la ESO; planteamientos didácticos y análisis de modelos de las fuentes escritas; experiencias y ejemplificaciones del comentario de textos históricos en el aula con un repertorio adaptado al alumnado, y por último una serie de textos diversos, agrupados por su temática, para trabajar directamente en el aula. Cómo interpretar las fuentes de información escrita en Secundaria (Materiales 12/16 para Educación Secundaria) Tapa blanda – 9 sep 1998 de Carmen Llopis Pla (Autor