Gamificación y Ciencias Sociales. Nuevo número de IBER

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Como cada año, arrancamos con la publicación de un nuevo número de IBER. Didáctica de las Ciencias Sociales, Geografía e Historia. En esta ocasión, Pilar Rivero nos presenta un número de gran interés dedicado a los procesos de gamificación en el aula de ciencias sociales, donde podréis encontrar una serie de ejemplos de gamificación en secundaria desarrollados durante los últimos años.

 

 

Gamificación para aprender ciencias sociales ludificacion gamification education Núm.086 - Enero, Febrero, Marzo 2017
Ideas prácticas

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Acerca de Diego Sobrino

Profesor de Geografía e Historia. Blogger. Didáctica de las Ciencias Sociales. TIC. Comunity Manager. Socialmedia. SEO. RRSS. Creador de http://clioenred.com @dsobrino @CLIOENRED
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