Archivo de la categoría: DIDÁCTICA DE LAS CCSS

El ABP en la enseñanza de la historia Núm.088 – Julio, Agosto, Septiembre 2017

El ABP en la enseñanza de la historia Núm.088 – Julio, Agosto, Septiembre 2017 Monografía El abp en la enseñanza de la historia ¡Profesores, tenemos «problemas»! Devolvemos al aula los desafíos de la historia David Aceituno Silva Películas sobre el … Seguir leyendo

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La Revolución Rusa: Recursos y proyectos para el aula de Secundaria ÍBER 87 (04/2017)

La Revolución Rusa: Recursos y proyectos para el aula de Secundaria Editorial El momento del relevo Monografía La revolución rusa: recursos y proyectos para el aula de secundaria La Revolución rusa Cristina del Moral Ituarte Los rusos en la Unión … Seguir leyendo

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I CONGRESO PROVINCIAL DE PROFESORES DE GEOGRAFÍA E HISTORIA. NUEVAS METODOLOGÍAS EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES

I CONGRESO PROVINCIAL DE PROFESORES DE GEOGRAFÍA E HISTORIA.  NUEVAS METODOLOGÍAS EN LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Bajo el título de “Nuevas metodologías en la didáctica de las Ciencias Sociales”, el I Congreso de profesores de Geografía e Historia de … Seguir leyendo

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Seguimos emprendiendo en el CEO La Sierra de Prádena

Un año más, y con este ya van tres, el alumnado de 3º de ESO ha realizado un proyecto ABP en el que el objetivo principal es crear sus propias empresas. Para ello, hemos contado con el asesoramiento de Sonia … Seguir leyendo

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I Jornada de Estudio del Videojuego Histórico

El Seminario de Historia y Teoría de la Cultura del Departamento de Historia Contemporánea (UMC) organiza, en colaboración con Presura, el Sello Arsgames y varios medios digitales, la I Jornada de Estudio del Videojuego Histórico. En este encuentro académico se … Seguir leyendo

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Encuentro del profesorado de historia en Madrid. ¿Te apuntas?

El próximo 20 de mayo tendrá lugar el Encuentro del profesorado de historia, en el Caixa Forum de Madrid, donde compartiremos experiencias sobre ABP, proyectos interdisciplinares, image storm, trabajo con fuentes primarias y redes sociales en el aula. Participarán diferentes … Seguir leyendo

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PINAUCA, APRENDIZAJE ACTIVO EN COCA

En esta ocasión, nuestro post invitado narra cómo se puede aunar patrimonio natural, tradición y aprendizaje activo. Berta Herranz, de Pinauca, nos lo cuenta a continuación! Pinauca, aprendizaje activo, es una empresa de educación social, afincada en Coca, Segovia, dedicada … Seguir leyendo

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Curso en el CAP de Pamplona: “Didáctica de las Ciencias Sociales y TICs”

Título: “Didáctica de las Ciencias Sociales y TICs” Modalidad: Curso Etapa: Secundaria Dirigido a: NAVARRA.– Profesores de Secundaria del área de las Ciencias Sociales. InscripciónInscripción Justificación: La Historia, la Geografía y el Arte constituyen una parte esencial de la formación integral de … Seguir leyendo

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Congreso Internacional Educación Histórica y Adquisición de Competencias Clave. Universidad de Murcia 8 noviembre, 2017 – 10 noviembre, 2017

Congreso Internacional Educación Histórica y Adquisición de Competencias Clave. Universidad de Murcia 8 noviembre, 2017 – 10 noviembre, 2017   Objetivos Dar difusión a las investigaciones y experiencias de innovación sobre educación histórica y su relación con la adquisición de … Seguir leyendo

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Proyecto de Innovación Educativa Digitaliza_Acción

  Durante este curso, mi colega Carlos de Andrés y yo estamos participando en el Proyecto de Innovación Educativa Digitaliza_Acción, consistente en realizar una serie de visitas para poder compartir el trabajo que hacemos en el aula con nuestros compañeros. … Seguir leyendo

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