Congreso “La España del XVII”

(Pincha en la imagen para acceder al blog del Congreso)

Durante las últimas 5 sesiones del curso 2008-2009, realizamos un congreso de historia ficticio, en el que los alumnos fueron los protagonistas con sus intervenciones. Partiendo de dinámicas de role playing, los alumnos adoptaron el rol de profesores universitarios expertos en Edad Moderna, y debieron exponer los resultados de su investigación sobre aspectos específicos del Diecisiete español. La estructura del mismo siguió el orden de los congresos al uso, con entrega de acreditaciones, solemne apertura, presentación de los ponentes, mesa redonda y entrega de diplomas.

Tanto los resultados del congreso, como las ponencias fueron publicados en un blog realizado a tal efecto, administrador del mismo uno de mis alumnos de 2º de ESO. Así, cada entrada recogía dos fotos de la intervención de los alumnos con la PDI, su ponencia en Scribd, así como su presentación Power Point en Slide Share.

Criterios de evaluación de la actividad:

  • 60%…….. Intervención en el Congreso.
  •  20%…….. Resumen del tema “La España del Barroco”.
  • 10%…….. Mesa redonda. Preguntas.
  • 10%…….. Apuntes tomados durante las conferencias de los demás asistentes.

 

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