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Más allá del presente: el desafío de enseñar historia desde la actualidad

Publicado el abril 11, 2016 por Diego Sobrino

Monografía Más allá del presente: el desafío de enseñar historia desde la actualidad Más allá del presenteEl desafío de enseñar historia desde la actualidad Isidoro González Gallego,David Aceituno Silva El necesario vínculo entre pasado, presente y futuroLa perspectiva histórica desde … Seguir leyendo →

Publicado en ARTE, DIDÁCTICA DE LAS CCSS, GEOGRAFÍA, HISTORIA, INVESTIGACIÓN, NOTICIAS, PUBLICACIONES | Etiquetado articulos didactica de las ciencias sociales, cómo enseñar historia, como enseñar geografia, editorial graó, El desafío de enseñar historia desde la actualidad Isidoro González Gallego,David Aceituno Silva, El estado del bienestar a través del cine español de los cincuenta Una propuesta didáctica pra la clase de historia de España de bachillerato María del Mar Bernabé Villodre, El necesario vínculo entre pasado, presente y futuro La perspectiva histórica desde la enseñanza Carlos Muñoz Labraña, El uso educativo del término «dictadura» para las de Franco o Pinochet Isidoro González Gallego,María Sánchez Agustí El concepto de pasado reciente en la enseñanza de la historia Rita de Cáss, Geo-grafías: Imágenes e instrucción visual en la geografía escolar, Gobierno y corrupción en el Perú republicano Análisis de larga duración a través de las caricaturas Augusta Valle Taiman, La motivación, el punto clave de la educación. Curso de cocina rápida María Sánchez Agustí, Las crisis económicas del pasado, desde la perspectiva del presente Rafael de Miguel González, materiales didácticos multimedia, materiales interactivos en geografía e historia, Más allá del presente: el desafío de enseñar historia desde la actualidad Núm.083 - Abril, Mayo, Junio 2016, Recursos para el aula: «Contra viento y marea» Rafa Olmos Vila Recursos para el aula: Museo de aula Joan Llusà Serra Informaciones Reseña: La motivación, el punto clave de la educación. Curso de, Recursos para el aula: Museo de aula Joan Llusà Serra Informaciones Reseña:, revistas didactica de las ciencias sociales, revistas didacticas especificas, Sefarad: identidad, convivencia y conflicto Fco. Javier de la Cruz Macho, Una aproximación a la prehistoria Juan Jesús Llodrá González, Una propuesta metodológica para el aprendizaje de las ciencias sociales en secundaria Mª Pilar Molina Torres, videojuego acnur, videojuego refugiados, Visita didáctica por una ciudad con memoria: Jaén, 1939-2015 | Deja un comentario

MATERIALES DIDÁCTICOS MULTIMEDIA PARA TRABAJAR LA CRISIS DE LOS REFUGIADOS SIRIOS EN SECUNDARIA

Publicado el octubre 15, 2015 por Diego Sobrino

A lo largo de la historia, millones de personas se han visto obligadas a abandonar su lugar de residencia para salvar su vida y la de los suyos. ¿Hasta cuándo? ¿Cómo reaccionamos ante «el otro»? ¿Son tan diferentes a nosotros? … Seguir leyendo →

Publicado en CONGRESOS Y CURSOS, DIDÁCTICA DE LAS CCSS, HISTORIA, PROYECTOS | Etiquetado crisis refugiados sirios, el país, juego de simulación ciencias sociales, materiales didácticos multimedia, materiales interactivos en geografía e historia | 9 comentarios

Iber nº 68. Iconografía didáctica / Materiales interactivos

Publicado el abril 14, 2011 por Diego Sobrino

Monografías Presentación de las monografías F. Xavier Hernández Cardona Monografía 1 La iconografía en la didáctica de las ciencias sociales F. Xavier Hernández Cardona La arqueología virtual como fuente de materiales para el aula M. Pilar Rivero Gracia Una … Seguir leyendo →