Archivo de la etiqueta: profesor historia

23 F. 35 Aniversario del Golpe de Estado en las aulas

El post invitado de esta semana es especial. No sólo porque estemos a punto de celebrar la efemérides del Golpe de Estado de febrero de 1981, sino porque también me ha permitido conocer la labor de un profesor muy comprometido … Seguir leyendo

Publicado en DIDÁCTICA DE LAS CCSS, EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS, GEOGRAFÍA, HISTORIA, NUEVAS TECNOLOGÍAS, POSTS INVITADOS, PROFESORES 2.0, PROYECTOS, RECURSOS | Etiquetado , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | 1 Comentario

¿CÓMO ENSEÑAR HISTORIA MEDIEVAL EN SECUNDARIA?

 

Publicado en DIDÁCTICA DE LAS CCSS, EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS, HISTORIA, PATRIMONIO | Etiquetado , , , , , , , , , , , , , , , | Deja un comentario

¿Cómo enseñar historia? Flipped Classroom en Ciencias Sociales, by Manuel Jesús Fernández Naranjo

Manuel Jesús Fernández Naranjo: “Dándole la vuelta a la Educación” Flipped Classroom #BBPPcita Os dejo la charla de Manuel Jesús F. Naranjo en el CITA de Peñaranda de Bracamonte. También os sugiero que leáis esta interesante entrevistaesta interesante entrevista en … Seguir leyendo

Publicado en CONGRESOS Y CURSOS, DIDÁCTICA DE LAS CCSS, EXPERIENCIAS DIDÁCTICAS, HISTORIA | Etiquetado , , , , , , , , , , , , , , , , | Deja un comentario

FILM STORY: UN RECURSO DE CINE E HISTORIA PARA EL PROFESORADO DE SECUNDARIA Y BACHILLERATO

Comparto la descripción de este recurso ofrecida en su página web: Muchas personas se relacionan y aprenden sobre personajes históricos, lugares y eventos a través de la película. Y, a pesar de que muchos historiadores les encanta kvetch sobre las … Seguir leyendo

Publicado en HISTORIA, TIC | Etiquetado , , , , , , , , , , , , | Deja un comentario

¿Cómo enseñar historia? Más de 100 ideas para enseñar historia. Primaria y secundaria. Julia Murphy

Más de 100 ideas para enseñar historia: Primaria y secundaria (GRAO – CASTELLANO) Libro que cubre un hueco importante entre los recursos didácticos disponibles en español para enseñar historia; que ofrece ideas extraordinariamente útiles, que comprenden una amplia gama de … Seguir leyendo

Publicado en DIDÁCTICA DE LAS CCSS, HISTORIA, PUBLICACIONES | Etiquetado , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , | Deja un comentario